Skip to main content

Het belang van realistisch oefenen tijdens een BHV-training

Kennis opgedaan tijdens een BHV-training zorgt voor meer vertrouwen bij degene die hulp verleent. Opleidingsadviseur Pauline van den Driessche benadrukt het belang van realistisch oefenen.
G4S realistisch oefenen BHV training

 

Wat is precies jouw rol binnen G4S?

‘Ik werk ruim zes jaar bij G4S Training & Safety op de afdeling Training & Ontwikkeling. We stellen onder meer standaard BHV-trainingen samen en zijn continu bezig met het doorontwikkelen van lesmateriaal en e-learning modules. Daarnaast ontwikkelen we hier maatwerkprogramma’s en opleidingstrajecten waarin we specifieke wensen en eisen van de klant verwerken. Het coachen, trainen en begeleiden van onze instructeurs maakt ook deel uit van ons takenpakket.’

Zijn BHV-trainingen door de jaren heen erg veranderd?

‘De kern van een BHV-training bestaat altijd uit levensreddende eerste hulp, ontruimen, blusmiddelen en blussen van een beginnende brand. De afgelopen jaren is online leren een wezenlijk onderdeel van BHV-trainingen geworden. Bij G4S zijn praktijktrainingen nog altijd maatgevend. Werkgevers kunnen kiezen uit een tweedaagse training óf een eendaagse training in combinatie met een e-learningtraject. Verder zie ik dat oefenen in simulatieruimtes in opkomst is. Je leert dan blussen zonder dat er echt vuur aan te pas komt.

 
Realistisch oefenen in een gebouw is echt heel anders dan ergens op een winderige parkeerplaats een brandje blussen in een blusbak.
Pauline van den Driessche, Opleidingsadviseur bij G4S

Wat  is de meerwaarde van realistisch oefenen?

‘G4S heeft verspreid over Nederland zes trainingslocaties die optimaal zijn ingericht om een zo realistisch mogelijke setting te creëren. Wij trainen mensen in een gebouw met meerdere verdiepingen. Ze moeten op zoek naar de brandhaard, een deurprocedure uitvoeren en dan besluiten om te blussen of ontruimen. Da’s echt heel anders dan ergens op een winderige parkeerplaats een brandje blussen in een blusbak. We kunnen indien gewenst gebruikmaken van lotusslachtoffers, een brandende auto en evacuatiestoel.’

Hoe verhoudt digitaal leren zich tot leren in de praktijk?

‘E-learning is een mooi middel om het kennisniveau van medewerkers het hele jaar door op peil te houden. Zo is onze e-learningmodule uitgerust met de zogenaamde Memotrainer waarbij iemand elke week een aantal BHV-gerelateerde vragen moet beantwoorden. Knowingo is een app waarbij deelnemers in game-achtige omgeving bezig zijn met BHV. Fantastisch! Ik juich het gebruik van technologie in BHV-trainingen toe, zolang het maar een aanvulling is op praktijktrainingen.’

Op welke andere manieren kan G4S het verschil maken?

‘We geven ook BHV-trainingen op locatie, gebaseerd op een grondige voorbereiding, gevarieerde werkvormen en geloofwaardige scenario’s. Een mooi voorbeeld daarvan is dat onze instructeurs altijd zo dicht mogelijk bij de dagelijkse praktijk van de deelnemers blijven. De leerdoelen tijdens een training zijn gelijk, maar de praktijksituaties verschillen. Als deelnemers zich herkennen in de voorbeelden beklijft de leerstof beter. Verder spelen we in op de actualiteit. Zo zijn de lithium accu’s waarmee elektrische auto’s en fietsen zijn uitgerust nu een hot item. Die nemen we dan ook mee in onze herhaaltrainingen. Afwisseling is enorm belangrijk.’
 

Meer informatie over BHV of onze andere veiligheidstrainingen?
Vul het contactformulier in en een van onze safety consultants neemt zo spoedig mogelijk contact met u op.

Neem contact op

^